연극적 방법을 활용하여 대상자들이 스스로의 문제를 탐구하고 그 문제를 극복해나가면서 내면이 성장하도록 돕는 것으로 가면, 그림, 음악, 움직임, 연기 등 다양한 연극적 방법과 도구들을 활용한다. 과정을 전체적으로 살펴보면 우선 초기단계는 선생님과 대상자 사이의 관계형성에 중점을 두고 진행되며, 어느 정도의 기간 후 설정된 목표에 대한 점검의 시간을 갖는다. 예술이 지니는 상징성, 창조성의 특성상 투사를 활용한 활동들이 많으며 다양한 매체를 활용하여 다양한 대상들과 작업할 수 있는 이점이 있다. 지능이 낮거나 신체를 움직이는데 어려움이 있는 대상자들과 활동을 할 때에도 대상자가 이해하고 대답할 수 있는 방법으로 대상자의 의사를 묻고 존중하는 태도로 진행이 가능하다.